歪歪读读

第60章（第3页）

这一堂课是最基础的??导论课，因此米娅并未讲深奥的??法术，而是从魔法的??本质开??始讲起，逐步扩展到法师的??分类、魔力的??性质以??及塔群。

……

“现在俗世将法师划分为实习生、导师和??大??魔法师，其实那是为了贴合塔群的??出现而涌现的??类别，并不精准。在大??魔法师之上，还有更进一步的??法师，我们称之为规则主宰，现在魔法界公认的??规则主宰是盘踞在北国的??光明神。”

完全没料到光明神会出现在法师的??授课当中，赫莱眸光微动，听米娅继续说。

“规则主宰顾名思义，对一种规则具有主宰力，如同光明神在光、明亮、生长等规则领域具有无人可以??挑战的??地位，在古老年代，这一类法师又被称为‘半神’。神并不存在，有的??只有逐渐接近规则的??人类。”米娅笑了笑，“很多人猜测，光明神是三百七十二年前的??传奇法师米迦勒，对方自研发新??法术‘光明湮灭’后便??失去踪影。不到二十年，北国便??多出一位神明，所管辖的??领域恰恰与米迦勒的??研究方向重合。”

“但也只是猜测，至今没人能求证真??相如何??。现今亚格之中，最接近主宰的??法师唯有我们以??太的??加菲尔德大??魔法师，或许等他入君主位，这个不解之谜能够得到答案。”

“规则主宰通过对规则核心的??掌控，衍生出几大??权能……其中‘标记’是最为核心的??权能，象征主宰对规则的??掌控力……”

这是这个！

赫莱轻轻摩挲着右手腕，压抑住内心的??激动。

尽管成功逃离伊索尔德，但赫莱始终没有忘记六岁时光明神在他身体上留下的??痕迹，也始终没有安心下来他知??道，总有一天圣殿会找过来。想要回归格里默家??，在终结之战的??战场上作为新??任大??公率领群狼，他不能一味躲避，必须主动出击。

身上的??印记是他目前急切需要解决的??。

下课之后，赫莱立刻走到米娅面前，主动询问起“标记”的??事。

因为塔群里的??学生走到后面迟早需要选择深入的??方向，米娅只当这位新??学生在提前准备。她不像一些法师对三等生抱有歧视，一视同仁地为赫莱解答问题。

“印记领域算比较偏门??的??研究领域，我所了解的??提及过的??书籍有《聚合指令》、《法师的??精确度》和??《咒文》，你可以??去藏书室借阅了解。至于塔群里该领域的??老师……”米娅犹豫了一会儿，虽然认为赫莱不能接触到他们，秉持教人教到底的??心态，“查普林，多萝西娅，以??及加菲尔德，都是该领域很出色的??法师。”

“谢谢老师。”

加菲尔德……