歪歪读读

新夫子苏逸，儒道复苏，重回儒仙（第3页）

苏逸背对着林渊，望着庭院中的孔子石像，思绪飘远。

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林渊站在他身后，看着苏逸的背影，心中满是敬佩。

他意识到，苏逸虽然拥有超凡的能力，却有着一颗平凡而又伟大的心。

在这一瞬间，林渊对自己在学堂的教书生涯也有了更深的感悟，他暗暗下定决心，要像苏逸一样，用心去教导每一个孩子，为他们的成长贡献自己的力量 。

苏逸与林渊达成复苏儒道的共识后，二人深知这是一场漫长而艰巨的征程，每一步都需深思熟虑、全力以赴。

破晓时分，天边泛起鱼肚白，苏逸已起身，在庭院中舒展身姿，吟诵经典，声音清朗，韵律悠长，引得早起的鸟儿在枝头驻足聆听。

林渊也随后而至，加入其中。他们的身影在晨光的映照下，被拉得修长，仿佛在大地上勾勒出一幅传承的画卷。

“苏兄，儒道的复苏，就从这每日的诵读开始，要让经典之声，传遍学堂的每一个角落。”林渊目光坚定，看向苏逸说道。

苏逸微微颔首，眼中满是赞同：“不错，经典乃儒道之根基，根基稳固，方能枝繁叶茂。”

为了吸引更多人投身儒道学习，他们精心筹备讲学活动。

在学堂的大讲堂内，桌椅摆放得整整齐齐，四周悬挂着书写着儒家名言的卷轴。

开讲当日，四面八方的学子、百姓纷纷赶来，讲堂内座无虚席，连过道都站满了人。

苏逸站在讲台上，身着一袭月白色长袍，衣袂飘飘，他手中捧着《论语》，声音洪亮：“儒家之道，以仁为本，‘仁者爱人’，这不仅是对他人的关怀，更是构建和谐社会的基石。”

台下众人听得聚精会神，不时有人点头，若有所思。

林渊则在一旁辅助，对一些晦涩的语句进行深入浅出的解读，还结合生活中的事例，让大家更易理解。

他们还致力于将儒道与现实生活紧密相连。

在学堂后的小菜园里，苏逸和林渊带领着学生们劳作。翻土、播种、浇水，每一个环节都亲力亲为。

苏逸一边劳作，一边教导学生：“这耕种之事，亦蕴含儒道之理。付出汗水，耐心等待，方能收获果实，正如修身养性，需持之以恒，方能有所成。”

学生们一边认真聆听，一边努力干活，小小的菜园里，洋溢着劳动的快乐与对儒道的探索热情。