歪歪读读

第21章（第2页）

江融不清楚他们有没有一起活动过，但听姚乐书的意思，他们四人一直不齐人。

李一洲：“好像是。”

贺斯铭回应得依旧简洁：“嗯。”

江融不接这个话题，他又不是原来的江融，完全不清楚他原来的过往和生活轨迹，只觉得不是什么美妙的话题。

姚书乐看到贺斯铭平板电脑上显示的课题：“要不你俩跟我们一起，我们选的是课程管理。”

江融被他的提议吓到，轻轻地戳了戳贺斯铭的大腿，划了个NO，贺斯铭被他挠得有点痒意。

贺斯铭拒绝了姚书乐的好意：“我们刚想好了框架，下次一起。”

李一洲：“那行。”

江融轻轻地呼了一口气。

教授这时候走进教室，开始上课，大家都安静了下来。

贺斯铭悄悄看江融一眼，不明白他为什么拒绝。

在接下来上课的过程中，贺斯铭用余光看了几次江融，他听着听着就开始走神，对着课本皱眉头，一节课下来有八百个小表情，综合下来，贺斯铭得出一个结论，那就是专业课对江融来说是一个巨大的挑战。

江融是不希望姚书乐和李一洲发现他学得不好？

贺斯铭像是发现什么新乐趣似的，时不时看一眼江融的小表情，在他脸上有苦恼的表情时，就给他指出书上写的对应内容。

实在是看不过去，小声说：“不知道的先记下来，下课后可以问我。”

“嗯，好。”江融快速点了两下。

贺斯铭可真是个大好人，处处都在帮自己。