歪歪读读

第85章（第1页）

不过......

夏油杰很认真地说出了自己的想法：“校长，我最近正在学习高年级的课本，我越看越觉得课本上教的东西还是太浅了，结界术、封印术、解咒术......这些只靠课本上的内容是不够的，再加上七海和灰原的术式跟我不同，我能带着他们一起钻研的部分更是有限。”

今井校长诧异道：“高专的老师就是这样的，把最基础的知识教给学生，至于其他的，那就得看学生自己的天赋和造化，我们不是咒术世家，无法针对他们的术式提供大量的经验和技巧，这是世家的优势。”

每个世家都有自己的家传术式，术式的拥有者们会把自己的经验和技巧详细的记录下来，一代代往下传，供后人参考，这样一来，继承到家传术式的后代们就可以免去探索的部分，直接吸收前辈们的宝贵经验和技巧，少走很多弯路，更快的进入佳境。

但出身普通人家庭的咒术师就不一样了。

他们没有太多能够参考的东西，如果术式是那种比较常见的术式也就算了，要是一不小心随机到稀有术式，稀有到连只言词组都没有留下的，一切就只能靠自己摸索了，期间一不小心进入某种误区，可能就会耽误好几年甚至一辈子可见世家看不上高专也不是完全没道理的。

“不要思考这些，也不要因此觉得自己做得不够好，高专要做的就是给没有家族做后盾的孩子打下基础，提供竞争的机会。”

夏油杰沉默不语，今井校长关心道：“你怎么了？”

夏友杰告诉他：“校长，我觉得自己进步的速度还是太慢了，只靠吃咒灵和修炼体术，远远不够。”

今井校长心想你已经是东京校最强的那批咒术师了，怎么还会嫌进步慢呢，转念一想，才意识到这孩子的参考对象恐怕不是那些落在他后面的咒术师，而是......五条悟。

哎。

他不是反对夜蛾正道的“用天才卷天才”论，但一个天才把另一个天才卷焦虑了，这就是个大问题了。

“那么，你有什么想法？”

“我想深入研究结界术、封印术之类的技能，弥补我实力上的不足。校长，我听夜蛾老师说您在咒术界威望很高，人脉也很广，您能不能为我介绍一位老师呢？”

看他的态度这样坚定，今井校长思考一会儿：“好吧，年轻人有这份心，我这个老家伙肯定是要帮忙的。好，我给你找一位老师，但，你不能因为这些东西耽误咒灵操术，咒灵操使虽然千年前就已经断代，但咒灵操使的名气流传至今，说明它是一个非常优秀的术式，最终带你走上巅峰的还会是咒灵操术，而不是别的。”

“谢谢校长！”

今井校长点头，“教学上还有别的问题吗？”

“有。校长，说起老师，原一年级的班主任现在跑去京都教课了，那七海和灰原明年怎么办？我们是不是应该想办法多招几个老师？”