歪歪读读

第14章（第3页）

「是这样的宿主，系统翻遍以往记载，暂时还没翻出和您情况相似的案例，正针对现下恋爱与师生矛盾的情况，进行任务更新哦。」

卿鸟：不，别更新了。就留着这个漏洞吧。

咦？

漏洞？

在正经事上想象力贫瘠的少女忽然抓到一个关键词。

陷阱陷阱，最开始呈现的方式就是挖坑给人跳吧！

卿鸟站直身体，望着窗外的校园景色，开始想象一些被掩藏得很好的坑洞。她能感觉到自己在想象的时候，身体里仿佛有一股气力在往外流失，导致她忽然觉得很累，也很困。

这大概就是佐藤老师今天说的咒力。术式的形式看个人天赋和遗传，但术式的上限受制于咒力的多少。

卿鸟的术式形式上限很高，可以说是随心所欲，但除了五条悟，暂时还不存在无限使用咒力的咒术师。所以她要格外小心控制咒力，一旦想象超越了自身可以供的咒力，是会危及性命的。

……

算了算了。

想象了N个陷阱坑洞的卿鸟忽然改变了主意。

挖坑陷阱什么的，还是不要了吧。

那么想着，少女踱步走到床边，躺下沉沉睡去了。全然不知，此时的校园正因为她左右摇摆，明确又不明确的想象，产生了细微的变化。

翌日。

佐藤老师跨过长廊，迈过自己平日每天都要走得那条小径……扑通一下掉进了看不见的坑里。