歪歪读读

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第24章(第3页)

翌日,新进的一百多名学生被喊到操场,参加入学考试。

学生们站在操场,茫然不知所措,三三两两小声讨论着。

“新生入学,不是只需参加一场笔试?怎么还要考?”

“比起考试场数增加,我更好奇,为什么把人喊来操场?笔试难道不应该在教学楼?”

“谢谢提醒,已经开始慌了。”

“我有一种很不好的预感。”

这时,教导主任走上台,发表重要讲话,“自学院成立以来,全校教师尝试多种教学方针,竭尽全力提升学生存活率,可惜收效甚微。今年6月,广泛听取学生意见,对教学内容进行改革,希望会有个好结果。”

新生们一脸懵逼。

什么意思?

怎么轮到他们就改革了?

不等新生质疑,教导主任便郑重宣布,“第二场实战测验正式开始。新生们需按照昨日作答,100%还原自身策略。”

新生们:=口=!

“昨天有道题问怎么通关E级副本,我回答的可是直接击杀BOSS!现在怎么搞?用唾沫淹死它吗?”

“我更离谱。因为不会,又不想空着,所以随便瞎写。题目问,怎么化解诡对本人的敌意。我回答:‘用爱感化’……”

“救命!我写的,‘遇上难说话的诡,高低得给它磕一个!然后抱住它的大腿,求它放过我。’这玩意要怎么100%还原?!”

有人举手提问,“实战测验如何计分?”

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