歪歪读读

第七十章 五十大板，礼部尚书心态又崩了（第1页）

礼部尚书钱用壬，这份奏折虽然辞藻华丽，篇幅冗长，但主要的内容，就是建议大明朝应该在天下各府、州、县，设立学校，分别成为府学、州学、县学。

在边境设置卫所的地方，也要建立学校，称为卫学。

然后，这些学校教授的科目内容，主要有儒学、法礼、闻史……

看到这里，朱元璋终于按捺不住了。

你这个建立学校的制度，从头到尾，全都是抄的？

几乎是一点没有自己的东西啊。

你可是礼部尚书，六部主官之一，不说有什么经天纬地之才，保国安邦之策，最起码也应该有点自己的见解和思想，不至于人云亦云吧！

一看这奏折，朱元璋就知道，这个钱用壬一定是对淳化县的县学模式有所了解，然后才上的这份奏折。

有了解没关系，毕竟那么大的一个淳化县就放在那里，不论是灌溉新法，或是马路厕所之类的经验，想要模仿尽可以去模仿学习。

问题是总得在学习的基础上，有所改变吧？

现在这算什么？

就连设置的科目，都跟秦枫的一模一样，就这么个搬运法，我用你搬？

“钱用壬。”朱元璋抬起头来，目光落向这位大明朝的礼部尚书，开门见山地说道：“你去过淳化？”

啊！

钱用壬一惊，随即醒悟到，这事情终究是瞒不住的，也不一定非要隐瞒。

略一迟疑，钱用壬连忙说道：“微臣在日前偶然经过淳化县，见那里已经建立县学，便受了些启发……”

“你把这个，叫启发？”朱元璋把手里的奏折随手扔在御书案上，不满道：“分明就是照搬照抄淳化县的县学模式，看不到半点个人的思想和智慧！就算淳化县的枫兰县学的确是制度完整，深得民心，但将其推广到天下，尤其是府学、州学，岂能都是同样的配置？适合淳化县的，一定适合整个大明么？你闭门鼓捣了这么多天，就弄出来个这？”