歪歪读读

第28章 教育部（第3页）

所以卡尔高兴的说道：

“感谢诺顿公爵的支持，那么教育部一共能向我们支持多少老师呢？”

诺顿公爵从一旁的桌子上拿过来了一份清单，递给了卡尔后说道：

“本次教育部可以向你们殖民地支持约200名教师，这些教师中有五名医学老师，十名数学老师，十名物理教师，十名化学老师，十名工程教师，五名魔法教师，20名军事教员，十名船舶教师，剩下的都是文学历史老师。”

“我们教育部也只能给你们这些支援了，毕竟好的老师我们这里稀缺，不过我们可以给你们开个证书，让你可以自行去社会上招聘那些老师到殖民地教学。”

“在社会上，可是有不少的知识分子，他们或许不擅长教学，但他们真的懂知识，效率低下的教学总比没有教学要好，你说是吧，卡尔。”

卡尔拿过文件没有细看，而是用感激的语气向着诺顿说道：

“您说的对，诺顿先生，感谢您对乔治叔叔和我的帮助，之后有什么事可以将信寄到我的庄园。”

“没问题，卡尔，既然公事谈完了，那我们也该谈谈私事了，最近你有没有在学校中见到什么好姑娘呀？”

“您说笑了……”

接着，卡尔又和诺顿在办公室内进行了长达一个多小时的无效聊天，大致是聊了一些维多利亚学校中的趣事，毕竟诺顿也是从那里毕业的，又或者说所有的英国大贵族都是从那里毕业的。

直到下午三点半，卡尔才找到理由从诺顿的办公室中脱身，随后便坐着车返回了家中。

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诺顿公爵

公爵：影响力增加30%

前宪章派领导人：资产主义支持率每日增加0.05

小独裁者：政治点数获取增加10%

人权活动家：社会民主支持率每日增长0.02，政治点数获取增加3%，影响力增加5%