歪歪读读

第70章（第1页）

而且说得也很怪的样子，技改还是腿部技改，还能反气流方向加速，还把蒋熹甩了？

哈哈，是廪教授记错了吧。一般人怎么可能一边技改一边高难度赢过蒋熹这帮人呢。

安闲默默地走到一边，蒋熹则是看向说话的人：“怎么不可能？”

在哈哈的某人：？

蒋熹收回视线。一般人确实不行。

盛矜就不是一般人。

盛矜老老实实听完了廪教授的批评，但廪生从取机甲的时候就看出来盛矜的性格，还能不知道她在想什么，所以说完就停下了。

虞岁刚想让老师对人家新军校生不要那么严厉，盛矜开口了：“但老师，我觉得腿部基础动作的不完善，不一定会影响到我们攻击的平衡。”

第34章

上一世第一次见到廪生教授时,他就毫不客气地说：“你的动作基础太差了。”

她作为老师的学生和填海行动中唯一的少将，一开始时确实受到了很多质疑。

但是他们质疑的都是非军校生的身份，她空白的训练背景,只有廪教授一阵见血地说：你这个基础上战场就是自讨苦吃，害人害己。

后来粗糙的基础确实让她吃了很多亏,可是她不能退，也没有时间取弥补，所以只能一边咬着牙，一边不断地用高强度的训练来弥补自己。

后来一次,廪教授终于忍不住,拍着训练室的机械门,厉声：“飞的时候腿不要往后缩！”

他走进来，敲着拐杖：“下来,重新飞！”

后来不管作战情况如何，有没有受伤，她都会回到那间训练室，默默地听廪教授骂她，和继续练习飞行。

老师在前线指挥战役，廪教授就相当于盛矜的第二位老师，所以盛矜对他很尊重。

但也是因为尊重, 所以盛矜才不会只把雕琢两字放在嘴上，而是实实在在地去思考去践行。