歪歪读读

第22章（第1页）

善解人意的知心大姐姐祝霜降，连吃带拿从黄家打包了小宝宝同款棒棒糖回福利院，分享给小伙伴们后开始指导洛平康写作业。

福利院的工作人员们大多都是本地人，祝霜降早就发现了他们分不清前鼻音和后鼻音。果然，洛平康所有的拼音全部写后鼻音，教了好多次都纠正不过来。

明明那么聪明一小孩！他居然还用很疑惑的语气问，这两个发音念出来都是一样的啊？好像错的不是他，而是这个世界。

祝霜降瘫倒，成都著名大熊猫和叶教花花爬树都没有这么心累。

她咬着棒棒糖不说话，尚未读小学的张宁倒是念得很准，祝霜降大喜，一骨碌坐起来，拍着张宁的肩膀，语重心长的对她说道：“教会他发音这件事，就交给你了。”

张宁很耐心，表示一切都没问题，只是她看着课本很快懵了，她念得很准没错，可是只会念啊，书上写了什么，一个字都不认识。

洛平康无奈，开始先行承担起小老师的责任。

洛安雪在他们谈论作业的时候就远远走开了，她在合适的时机回归，问所有人：“你们的棒棒糖是什么口味的？”

苹果草莓橙子荔枝，除了苹果的味道熟悉，其他都是他们没吃过的味道，大家不会以口味区分，就拿出来看颜色，“我没吃过你的，我们换着吃！”

祝霜降看着他们交换着吃棒棒糖，眼皮不停的跳，就在要找上她时，学着洛安雪开始的样子，偷偷的溜了，走出教室才松了一口气。

“做什么坏事了？”走廊上李老师走近，笑着问她：“刚上楼梯就看你蹑手蹑脚的。”

是啊，我为什么一副做了亏心事的样子，而且李老师为什么来的这么巧？就像一个小学生，花了一个小时终于写完了作业，刚打开电视时，妈妈回来了，妈妈就可以由此推导出，她不在的时候你一直在看电视！

就像祝霜降偷偷摸摸走出教室，由此可以推出，祝霜降一定做了坏事。

这合理吗？这不合理！

好在自有大儒为你辩经，张宁四下找不到人，追了出来，一见她就举着棒棒糖到她面前：“霜霜，我们来换糖吧。”

祝霜降把棒棒糖拿出来给她看：“我们是一样的。”都是草莓香精味。

“康康的是别的颜色，你可以吃康康的。”张宁很友好。

“谢谢，不用了。”

都是互相熟悉的小伙伴，自然听得懂她是真的不用了，张宁看向李老师，很懂得分享的问：“老师你要吃吗，可好吃了。”

“老师也不吃。”等张宁回到教室，明白了前因后果的李老师才说道：“看你那样子还以为出了什么事，这有什么好跑的？！”