歪歪读读

第68章（第1页）

张宏伟吹起不成调的口哨，双手插进皮夹克口袋。大摇大摆的走出分局，随意地朝身后的吴耀年和杜启岩挥了挥手扬长而去。

“张宏伟！”杜启岩的声音带着一股破釜沉舟的气势，“你给我记住！总有一天，老子亲手给你戴上手铐！”

张村这件事，孟延当天晚上就告诉了窦微。听到张宏伟那副嘴脸和嚣张行径，窦微气得浑身发抖，饭都吃不下。

这股火气，第二天直接烧到了周然的刑法学课堂上。

当周然讲到犯罪构成要件时，窦微“唰”地举起手，不等点名就站了起来，带着明显的火药味，“周老师，我想请教您一个问题。”

满教室的学生都诧异地看向她。周然停下板书，转过身，镜片后的目光平静地投向她，“请讲。”

“您认为，法律最终是保护好人，还是庇护了坏人？司法实践中的公平公正，真的存在吗？”窦微的问题像一把尖刀直刺核心。

旁边的同学紧张地拽了拽她的衣角，压低声音急道：“窦微，你疯了？这是周阎王的课！”

窦微不为所动，只是紧紧盯着讲台上的周然。孟延描述张宏伟出拘留室的情景，和周然那张冷静自持的脸在她脑海中重叠，让她感到一阵强烈的恶心。

周然看了她几秒，拿起粉笔。转身在黑板上写下四个遒劲的大字：公平公正。

他转回身，目光如鹰隼般锁住窦微，“法律的天平，理论上指向公平公正。但它最终倾向何方，”他顿了顿，镜片闪过一丝冷光，“往往取决于你站在哪一方，以及你如何运用规则。”

“那如果规则被用来维护显而易见的错误呢？”窦微毫不退让，直接打断了他略显空泛的理论阐述。

“错误？”周然嘴角勾起一丝不可察的弧度，目光带着审视扫过全班，最后视线定定的落回到窦微身上，“你如何定义错误？心中的道德感还是法条？”

他把手中的粉笔抛向第一排的窦微，动作随意却带着不容置疑的权威，指尖点着窦微，“既然你对公平有质疑，不如你来提一个你关心的案例，我们现场讨论。”

在全班同学屏息凝神的注视下，窦微走上讲台。粉笔顿在半空中，她思考了一会。接着粉笔划过黑板，每一笔每一画都显得格外沉重。

【人口拐卖，买方与卖方是否应同罪？】

两人分立在讲台两侧，像道无形的楚河汉界，气氛在空气中凝结。

窦微声音带着压抑的愤怒，条理却异常清晰，一字一顿地阐述自己的观点，“我认为必须同罪。”