歪歪读读

第35章 考成法与“绩效”的初次亮相（第1页）

第35章：考成法与“绩效”的初次亮相

赵祯那份结合了历史案例与富弼实践成果的“研究报告”，如同投入深潭的一颗石子，并未立刻激起巨大的浪花，但却在特定的圈层内，泛起了一圈一味深长的涟漪。

太后那边没有任何明确的表态，这在意料之中。但据陈忠和从慈元殿内侍那里打探到的模糊消息，太后在翻阅那份文稿时，在赵祯所写的“编后絮语”部分，停留的时间似乎格外长些。

而在政事堂，这份东西则引起了更具体的讨论。吕夷简依旧是那副不动声色的模样，但宋绶等人则对文中提及的“计功授值”之法颇感兴趣，认为用于流民管理确实卓有成效。甚至有人私下议论，觉得陛下年纪虽小，但这“格物致知”的方向，似乎……并非全无用处，至少比空谈玄理要强。

这些微妙的反馈，让赵祯意识到，他播下的种子正在悄悄发芽。是时候，尝试将这种“绩效”和“数据”的思维，从临时性的流民安置，向更常规的政务领域渗透一点点试探性的触角了。

他的目光，再次投向了那个几乎被他遗忘的“编修书局”和那两位昏昏欲睡的老翰林——周、吴二位先生。他们整理的关于历代考核制度的文稿，正是最好的载体和掩护。

这一次，赵祯没有提出全新的、惊世骇俗的概念，而是玩起了“文字游戏”和“概念包装”。他再次“虚心”地向周、吴二位翰林请教。

“二位先生，朕近日反复研读我们整理出的考课之法，深感前人智慧博大精深。然则，‘四善二十七最’之标准，虽则全面，但略显……嗯，略显笼统。譬如这‘德义有闻’、‘清慎明着’，该如何具体衡量？全凭上官风评，是否……难免有失偏颇？”

周翰林捋着胡须，慢悠悠道：“陛下，此乃察举之精义所在，存乎一心，非条框所能限也。”

“先生所言极是。”赵祯先表示赞同，随即话锋一转，“然则，学生以为，是否可在保留‘存乎一心’之大原则下，于一些……一些易于观察、能够记录的‘事务性’层面，稍作补充，以为佐证？譬如，某官负责漕运，则记录其任内漕粮损耗率与往年对比；某官掌管库藏，则记录其账目清晰程度、盘亏盘盈情况；某官负责工程，则记录其是否按期完成、有无超支？此等皆为客观事实，记录在案，上官考察时，岂不更能‘心中有数’，避免被虚言所误？此非取代德义之评，实为辅助察举之具也。”

他将“关键绩效指标（KPI）”的概念，包装成了“辅助察举的客观事实记录”，小心翼翼地避开了直接挑战现有考核制度的锋芒。

周、吴二人听着，觉得似乎有些道理。记录具体事实作为参考，听起来确实比空泛的品德评价要实在一些，而且并未否定他们坚持的“察举”根本。

“陛下此想……倒也别致。”吴翰林沉吟道，“只是，各地情形千差万别，若强求一律，恐生窒碍。”