歪歪读读

第88章 学科（第5页）

江鸿：“把人骗进陷阱里来嘛。”

曹斌：“有一些高段的设伏者，不仅仅骗过了敌人，还骗过了局中的所有人，让大家在不知不觉中，跟着你行动。甚至有时候，还需要骗过自己。”

江鸿突然联想到，陆修的这一次遭遇，是不是与曹斌联手的设伏？

“……设伏的最高境界，就是让对方‘不得不’入伏来。”曹斌说，“首先就需要厘清你的动机，以及目标。当然，目标是可以根据局势进行调整的……”

江鸿已经忘了最初的目的了，与小皮掏出小本子，开始记录。

“……除此之外，最重要的元素是什么呢？”

“人。”江鸿答道。

“不错，参与者。”曹斌说，“把所有的参与者，都初步列出来，后续你还要添加，但每一个人，都是一个变量，变量多到某个程度，就会引起混沌态……接着就要规划步骤了，对于设伏的步骤，我们应当有一个详细的流程图，如何把事态导向你最终需要的那个点。稍后我们再来细说，因为我们要学一整个学期，目前的只是总纲。”

“可是，”小皮答道，“我不明白，人的行为是千变万化的，在某一点上出了小差错，就会引发最后结果的截然不同……”

曹斌点头答道：“正因为人的行为的不可预测性，现代社会，或者说表世界里，不会有设伏学这一学科，许多人认为，运气占了很大成分。但千万不要忘了，我们在什么地方？”

“啊！”江鸿马上懂了，也许这就是他很少在其他地方看到“设伏”作为一门技巧的原因……毕竟要做一个局去对付敌人，不确定因素实在太多了。

然而在这里不是！

他们在里世界中，有关运气、未来，以及一定程度上的预测，是可以通过卜测学去做到的！

“……其次则是‘修正’，当设伏跑偏的时候，你需要第一时间去修正它……”

曹斌在白板上开始写写画画，很快，江鸿与小皮都停了下来，认真听着，等最后再拍照。

江鸿开始感觉到，陆修的这件事，一定程度上，是曹斌与陆修联手做的一个局，如果真的是这样，那自己就不必过于担心了。

当天晚上，江鸿还在研究曹斌所教授的内容，张锡廷无意中看了一眼，说：“咦，你怎么在学这个？”

“你知道？”江鸿说。

“这是一个非常前沿的学科，”张锡廷说，“现在驱委是禁止讨论的，你从哪儿弄来的资料？”旋即自己明白了，说：“曹校长吧？他在设伏学上很厉害。”

“你也知道？”江鸿惊讶道。