歪歪读读

第61章 吃藕（第2页）

他的弟子们哄然应了一声，各自将东西放下，在水禽湖边的草地上摆开了架势。

……

谭晓将金属的可伸缩画架展开，卡上画夹，在脑海中先思考了一下自己的画法，然后抽出一张克数高，比较厚的水彩纸固定好。

他直接放弃了用铅笔打形，用喷瓶将整张水彩纸完全打湿，然后用刷子大面积地铺上绿色蓝的底色，只有上方留出一点白，他的画面绝大部分都会是湖。

在这绿和蓝之间，再点出一连串的橘色、红色。它们在纸张上扩散，形成了好看的水痕。此时，谭晓再换了小一些的水彩笔，在色块只上继续具体刻画。

此时，已经有不少游客发现这些作画的人了，他们聚在一旁围观，还和学生们搭话，得知他们是东海大学的学生与教授，都说难怪。

谭晓身边观看的人是最多的，不止因为他年纪最大，画面也确实最抓人。

谭晓自己也不知道为什么，但他的状态从来没有这么好过。当他听到耳边隐隐传来的竹涛声，鼻间水与莲的气息，看到金鱼摆动自己薄纱一般的尾鳍……他好像进入了一个新的境界，灵光不断闪现！

谭晓大胆的混色让完全不懂画的观者们也能感觉到冲击，但是画面却一点儿也不会因此显得脏。

湖水那带着透明感的浓郁色彩，用水彩来呈现似乎再好不过。大片极美的蓝绿色为主的湖水中，一群向画面下方游动的金鱼、锦鲤，和向上方飞翔的天鹅身影，形成了迷人和谐的对比。

在小小的一方画纸上，却完美呈现出了空间与层次。

有人忍不住小声赞叹：“太美了吧！”

最后，谭晓的学生们也放弃了作画，集体过来围观谭晓，也为谭晓今天展现出来的水平惊讶了。

“谭教授……”一名学生忍不住说道，“节奏感太好了啊。”

其他学生一起点头。

画面构图，元素的取舍与摆放，色彩的位置……从这张尚未完成的画中，他们已经能清晰感受到内容。

很明显，谭晓的水平突破了。

这种突破有时候就是一瞬间的领悟，厚积薄发，他们心中其实都在揣测，谭教授是不是在这样的环境下受到触动。因为他们其实也觉得今天比平时容易找到感觉，只是没有檀教授那样的突破。

此时，谭晓也根本无心与外界对话，完全沉浸在画面之中，甚至不知道，自己已经惊动了灵囿的工作人员。