歪歪读读

8 机制（第3页）

岑浔很快救了十几个学生出来，校园太大，继续搜救其他学生不现实，岑浔把人全聚集在一个房间里，准备先盘一盘目前的情况。

惊魂未定的学生们挨在一起，见识过岑浔的本事，他们有问必答。

岑浔拖了把椅子坐下，目光一一扫过每个学生的面庞：“有谁记得这个梦循环了几遍？”

学生们呆滞着陷入沉思，房间里安静了须臾，忽然有人颤着声音开口：“十、十五遍。”

岑浔看向那个男生：“确定吗？”

男生点头：“确定，因为我一直在想，是不是循环到了某个特殊数字，这个梦才会结束，所以每轮开始时，我都会特意计数。”

另一个学生也出声附和：“我数的也是十五遍。”

岑浔坐在椅子上，手指交握：“前面十四轮的记忆，你们都有吗？”

“有。”异口同声的肯定回答。

岑浔：“异形每轮都会出现？”

“对，每轮都会出现，但是一开始好像没那么多，就一两只吧……”

“我也记得刚开始很少——刚开始什么怪物都很少，后面越来越多，越来越强。”

岑浔点头：“除了异形，学校里还有什么怪物？”顿了顿，岑浔想起长发女生许下的有关流星雨的愿望，加上一句：“或者破坏力比较强的东西。”

说起这个，学生们一下子激动起来，七嘴八舌地说了起来。

“我看到过哥斯拉！”

“有范围很大的雷暴，像有渣男在渡雷劫！”

“何止！后面还有暴风雪，气温暴跌，我整个人直接被冻成碎碎冰了！”

岑浔不得不打断他们：“有人看到过流星雨吗？”

“流星雨？”

学生们面面相觑。