歪歪读读

第五章 甜蜜的细语（第3页）

其实今天，是准备好了来和您吵架的。

您要问我关于吉良有羽的事情吧。关于那件事，应该没有人愿意和我一起聊一聊那些有趣的回忆。因为大家都认为，我就是将有羽逼到不来上学的始作俑者。

有羽死后，我依然继续工作在教师岗位上。对此，有人说我厚颜无耻，有人说我不是人，说难听话的大有人在。有一大半都是发布在网上的，我想，其中有些人可能既没见过我，也没见过有羽。

我之所以没有辞去我的工作，是因为我相信自己并没有做错。有羽的死对我来说是个打击，我也有后悔的地方。

可是，这后悔既不是因为我要求有羽瘦下来，也不是因为我曾三番五次地向有羽妈妈要求对她的饮食进行管理。这两点，只有这两点我可以断定，我做的是正确的。

您知道neglect（忽视）这个词语吧。我没看过您的节目，不过我知道橘医生您也是新闻节目的评论员。

现在，新闻中报道有些小孩因为家长（监护人）放弃养育责任，孩子吃不上饭饿死的现象也屡见不鲜，这是多么令人悲伤的时代啊。然而，反过来说，是不是只要给孩子提供饮食就足够了呢？家长既不考虑食物的营养，也不考虑食物的质量和数量，一个劲儿地给孩子吃，只要能长胖就好，像养牲口那样，这样就足够了吗？不！应该说，养牲口的管理做得更规范呢。

不过，这样的情况应该是比较好指导的。

橘医生，您有讨厌的食物吗？

桂麻菜和鳟鱼？是虹鳟鱼吗？还好，这两样就算不喜欢，好像对日常生活也没什么影响，可以当作不存在。

您偶尔会碰到用鳟鱼来冒充鲑鱼的店家？确实，我曾经吃过富山的鳟鱼寿司便当，不过能吃出这两种鱼的区别，您可真是了不起呀。

（误食了）您会出现轻度的荨麻疹是吗？要是这样，那可是个大问题。对不起，我刚才说的“当作不存在”的话，太不负责了。话说，我们在说什么话题？

原来我是吃不了奶酪的。不是因为过敏，我说的是学校配餐中的那种又硬又干的奶酪块，在嘴里怎么嚼都咽不下去。我们班上，除我之外还有几个人也是同样的情况。那么小小一块，无论是吃掉，或是剩下，对于健康应该都不会有什么影响，可是当时，学校的配餐是不允许剩饭的。

想偷偷掩人耳目把奶酪块藏到自己口袋里，万一被人发现了，在那个时代，这可是比考试作弊还会受到更严厉的斥责的。但是，现在却不再是这样了。

不喜欢奶酪的话，可以喝牛奶来补充钙质。乳制品吃不了，吃小鱼干也是可以的。逼着孩子吃自己不喜欢的食物，对于孩子的心理健康发展不好。医生和营养师之类的专家们在电视上这么说。

我不反对这样的观点，小时候我还希望有人能这么说呢。但是，近来家长的论调全都只是一味强调不用给孩子吃他们讨厌的食物，却并不用其他食物进行补充。

人们习惯了用手机进行简短的沟通，大脑中装不下长文章，看什么都是根据自己的喜好断章取义。

“要是好好学习，就能考上某某大学”——如果老师不留神说了这样的话，马上就会接到校方的不合格通知以及家长的投诉。“老师在班上说我们家孩子能考上某某大学！这话应该是说给不学习的孩子家长听的吧。算了，孩子备考的事情你就别操心了。”

不给孩子吃讨厌的食物，这也说得过去。即使没有有意识地去加以补充，自然而然应该也能够补得上。但问题是，家长们从不给讨厌的食物，转变成另一个极端，只给孩子吃喜欢的食物。

若是喜欢的食物种类丰富也不错，如果家长能给孩子提供用三十种食材制作的汤或是沙拉，我也没什么可抱怨的。若做不到这一点，家长的行为有可能会导致孩子陷入不健康的状态。这样的做法已经不能称为给孩子提供食物了，我认为应该称为虐待。