歪歪读读

第41章 名士养成记（第2页）

老实说，沈沛之除了面貌清癯出尘，别的方面都是马马虎虎。性格不够淡然，品味不够高洁，言谈不够清逸，一个连自知之明都没有的人，更不要说什么识鉴别人了。

简而言之，名士该具备的技能，除了喝酒、服散勉强合格外，其他逼格、清谈、臧否时人之类的技能，沈沛之全不具备。

这段时间来，沈哲子经常请沈沛之过来。出入乌衣巷次数多了，得以见到且交流的大人物也多，尤其经常能够看到纪瞻这种南人国士，沈沛之的眼界也随之提升，不会再遇到大场面就战战兢兢、口不能言。

这也是人之常情，人之所以会对某些大人物心存敬畏，多半要归功于神秘感。但只要了解得多了，也就会明白，大人物也是人，也要吃饭喝水，也有七情六欲。神秘感消失了，敬畏之心自然也就不复存在。

眼界开阔，底气自生，沈沛之举止之间也就不再过于拘束，手脚一旦放开，气度也就有了。虽然时间还没有多久，但耳濡目染下，沈沛之的气质已经悄然发生改变。偶尔在乌衣巷遇到某位贵人，不复最初的拘谨，有时候甚至还能自如的对答几句。

气度之类的软实力还好办，但清谈这种硬功夫则就考验一个人了。

沈哲子自己不懂清谈，但纪府不乏人懂，听过几次后也感觉这个清谈跟漫无边际的瞎扯还是略有区别。首先对玄学义理要精通，其次思维要敏捷，第三辞藻要清丽，很考验一个人的知识储备、天赋悟性以及词汇量。

沈哲子有次撺掇葛洪跟沈沛之清谈一场，没多久沈沛之就语竭败下阵来，葛洪对其评价是：口嚼木屑，干涩无味。可见有多看不上沈沛之的清谈本领。

针对于此，沈哲子不得不从基本修辞手法训练沈沛之的语文能力。大概时下还非文教大昌的年代，以沈哲子耳闻目睹所接触到的时人来评判，时人的文学素养并不很高，水平线也就勉强能够达到后世初中毕业的水准。高的特别高，低的特别低。

这说的并不包括目不识丁的普通人，单就受过良好家庭教育的士族子弟而言，水平也参差不齐。不说别人，单就葛洪来说，对于修辞手法的运用，也就是高中生的水平。

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！

大抵眼下还是一个靠天赋吃饭的年代，单单“比喻”这一项修辞手法，就全凭自悟，一直到南朝梁《文心雕龙》才有全面系统的论述总结。

沈哲子针对沈沛之的训练，首先就是各种修辞手法，能够锻炼想象力的比喻、增加气势的排比、加强语境效果的夸张等等。

然后就是背诵各种时下比较清新别致的词汇，总结清谈常用语式的结构，记牢几个组织语言的公式。最后才是后世各种辩论的成熟技巧。

说到底，清淡的思想内核就是虚、空，并不存在谁的思想性一定要深刻过谁。只要还有词，就能一直争论下去。比如最有名气的清谈家王衍，就是所谓的口中雌黄，对错全在他之一口。