歪歪读读

第81章（第1页）

还好程敬微并没有多想，骆时行努力运转着他小脑袋瓜解释说道：“这些都是简略数字，你没发现它们笔画特别少吗？”

数字？程敬微有些意外：“这居然是数字？”

骆时行用力点头：“对。”

他指着数字给程敬微从一念到了十，然后解释说道：“这个好写，计算的时候也简单，要是写字的话，写这些数字都要浪费好多时间，算起来太麻烦了。”

骆时行一边说一边给自己点赞，嗯，这个解释很完美，毕竟他年纪小拿着毛笔写字很累的嘛。

程敬微看了一眼然后问出了最难解释的问题：“那你是怎么想到用这种符号来替代的？”

这些符号除了代表一的那个，剩下的他怎么看都跟汉字没什么关系，难不成是别的什么地方的文字？

可骆时行又没去过别的地方，怎么会知道？

骆时行眼一闭心一横：“哦，这个……我曾经遇到过一个笈多商人，跟着他学了一点！就十个数字而已，挺简单的。”

所谓的笈多就是这个时代的印度，此时的印度正处在笈多王朝的统治时期。

是的，虽然叫阿拉伯数字，但实际上这个数字是印度人发明的。

而且发明的时间很早，早在公元三世纪就出现了，一直等到公元七百多年才开始一点点向周边传播。

虽然现在距离公元七百年还有个十几年，但印度跟大唐本身就是通商的。

只不过阿拉伯数字在大唐没有流传开来的原因也很简单，大唐有自己的文字啊，并且是天朝上国，怎么会去学习别人的文字？

至于为什么印度人发明的数字最后叫阿拉伯数字也是一个伤心的故事，因为后来阿拉伯占领了旁遮普地区，阿拉伯人发现这里数字发达之后，过了几十年印度的数学家又被抓到了阿拉伯，被迫给当地人传播这方面的知识。

包括但不限于数学符号和体系以及印度特有的计算方法。

因为简单，所以阿拉伯商人也跟着学习，然后通过这些商人传播到了更远的地方。

所以大家只记得这些是阿拉伯人带来的，真正发明这些的人却没人记得。