歪歪读读

第29章（第4页）

梁华生倒是很有耐心，哪怕苏凉看起来有些在发呆，他也并没有开口提醒，而是安静地等待苏凉自己反应过来。

在蒋一波的干咳提醒下，苏凉回过神后，略带歉意地对梁华生说了声‘抱歉’。

“没关系，小凉你是在想应不应该答应吗？”梁华生笑着道。

苏凉重新调整了自己的思绪，解释道：“其实滑行的训练方式并不难，我相信国家队应该已经有了自己的方案……”

增加基础滑行的训练时间，强化如滑行用刃、内外刃切换还有诸如压步等训练项，这些都是最简单的训练调整方案。

苏凉并不觉得梁华生会连这点方案的制定能力都没有。

听到苏凉的话，梁华生笑着摆摆手：“小凉你的花滑滑行能力这样出色，我可以问问为什么吗？”

苏凉顿了下，然后直白道：“因为我喜欢快速滑行的感觉。”

或者说，他原本的性格就是一个速度的追逐者，这种性格和天然的喜好在他练习花样滑冰时就已经体现了出来。

和其他选手不一样，比起跳跃这些训练，他更加喜欢滑行的训练，他愿意在冰面上滑出一种风驰电掣的感觉，以至于他那时候的教练总在冰面上朝他大吼。

——“苏凉，你是在练习花滑的滑行，你不是速度滑冰的选手！”

兴趣是最好的老师，这句话诚不欺人。

他的滑行能力也是这样一点一点地练成的，而在具备了出色的滑行能力和基础之后，他在花滑上对于各种新技术乃至跳跃的学习表现，就成了顺理成章的结果。

“是啊，你的滑行能力出色，是源自你的喜欢和热爱。”

听到苏凉的回答，梁华生的声音里不免带了些遗憾和感慨：“而我们花滑队的选手，在滑行训练上，就缺少了一些这样的动力。”

哪怕梁华生再三和选手们强调滑行训练的重要性，可这些选手们状似在认真训练，可是发自内心的认真和单纯对于训练的认真，却又是完全不同的两件事。

苏凉有些知道梁华生的意思了，他是觉得花滑队的选手们缺乏一个‘刺激’。

毕竟，对于一件事的努力，除了单纯的热爱之外，还可以是为了‘攀比’——人家短道速滑项目的选手，滑行实力比你们花滑队的能力要强，你们自己想想，自己丢不丢得起那个脸！

只要这样想想，苏凉就知道，自己对于花滑队或许确实是一个很好的刺激和追赶的目标。

梁华生对于自己的目的没有遮掩，说得非常明白直接，但是他同样也是带着一些歉意的。