歪歪读读

第七十章 横原缴获（第1页）

当霹雳军大部队进入横原寨后，寨中的新附军士兵早已逃之一空，而草料也被烧了个一干二净，所幸粮食和辎重堆放地距离的较远，并没有受到火灾的波及。此次蒙军为了进攻万家寨，准备了一个月的后勤辎重。现在这些物资除了被烧毁的草料外，大都被霹雳军接管了，这些物资不仅有刀矛弓盾和攻城器材等武器，也有麻衣、草鞋、炊具等生活用品，此外还有百余辆运输用的独轮车。这独轮车在蜀地叫做“鸡公车”，据说是三国时蜀国丞相诸葛亮发明的“木牛流马”的原型。当然缴获物最重要的还是粮食和银钱，粗略估计粮食有十万斤，银约有三千两左右，此外还有大量的铁钱。

虽然进寨时天色已晚，但为了防止蒙古人的反扑，曹二狗还是下令将战利品连夜往山中搬运。他估计蒙军百人队逃走后肯定不会善罢甘休，一定会还带着人马回来。这城防残破的横原寨，现在连寨墙都不完整，实非能久守之地。曹二狗相信在人数相差不多的情况下，霹雳军据寨而守绝对能让蒙军伤亡惨重，但自己也会元气大伤。对当前还很弱小霹雳军来说，实在无法去冒这个风险。只要霹雳军退到了山中据险而守，失去了机动性的蒙古铁骑，面对坚固的防御堡垒和犀利的火器便无可奈何，丝毫占不到半分便宜。

经过三、四、五、六连四百余人一整夜的忙碌，战利品在天亮之前大部分运到了山道上暂放，只有银钱等贵重物品运抵到了万家堡。虽然霹雳军士兵每日都喝松针水，现在已没有了夜盲症，又有大量的火把照明，但要在天黑路窄情况下，运输粮食等大宗物资实在太过危险，故进入山区后不久曹二狗便下令人员原地休息，物资则暂堆积在山道上，待天明后再运往万家堡。为防备偷袭，他又让战斗力最强的三连在山口布下了严密的防御阵形。

连夜运抵万家堡的饷银着实让欧阳轩吃了一惊。打下横原寨缴获大量武器、粮食倒是意料中事，毕竟这是新附军进攻山中的后勤基地，但带着与行军打仗并无关系的银两，有何用处？莫非新附军要用这些沉重的银两来砸霹雳军？就在欧阳轩百思不得其解之时，站在一旁的余柱道出的缘由。在曹二狗带人追击蒙军攻打横原寨时，余柱便按欧阳轩的命令带了守备营两个连来协助守卫万家堡。

“轩哥儿，这银钱并非无用，而是有大用，如若没有这些银钱，这些降奸早就跑光了”。霹雳军上下都极为鄙视投降蒙古人的新附军，称他们为降奸。见欧阳轩仍一脸疑惑，余柱便细细道出了缘由。自古以来，军队的战斗力与军制有莫大的关系。隋唐之所以强盛，重要原因便是因为实行府兵制，官府划给府兵免税土地，府兵农时耕种闲时训练，战时则自备刀甲武器和马匹、粮食出征，这种军队战力强悍，官府财政压力也小，但需要有大量自耕农。但自唐以后土地兼并严重，均田制遭到破坏，府兵制便无法维持了。故从五代十国时期开始，募兵制便大行其道。但谁都知道搞募兵制的军队战斗力不行，两宋给出的解决办法有两个。其一是寄望于重赏之下出勇夫——两宋禁军中的一名普通士兵的年俸都能达到百贯（不考虑被长官克扣的情况下），按粮价折算相当于现在的7.5万人民币，这简直是个空前绝后的高薪。高薪养军直接导致了两宋军费开支占到了财政收入的七成以上，成了“三冗”问题中最无解的那一个。但因为吏治败坏和军纪废弛，导致宋军中吃空额、喝兵血的现象简直到了丧心病狂的程度。即便是最精锐的宋军边军，实际兵额也只能达到编制的七成，大部分宋军实际人数有编制的三成就不错了。在长期无战事又不怎么重要的地区，会喘气士兵能占到名册上数量的一两成，带兵将领都算有良心的。而只存在于枢密院发放军饷的兵籍当中、在当地连个鬼影子都找不到的部队也不是没有过……。

相比吃空饷导致士兵数量不足，为何而战才是宋军更要命的问题。在靖康之变时，西军大将种师中率军驰援太原，结果被金将完颜宗翰（即粘罕）包围。虽然形势很危急，但宋军也并非没有一战之力，所以战况打得很是焦灼。但忽然之间，宋军就莫名其妙的崩溃了。为啥？因为军情紧急，种师中出兵时钱没带够……而根据当时的潜规则，宋军的士兵无论干点啥，都是要拿“计件工资”的——拔营得给钱，行军到了一定里程得给钱，与敌接战得给钱，打赢打输都有价码，就连每发射一轮弩箭该发多少钱都是明码标价的。当时宋军被围，全靠发射神臂弓阻挡金军的攻势，可是射着射着，就把种师中的腰包给射瘪了。于是迟迟拿不到预定赏钱的士兵们才懒得替人卖命，干脆一哄而散，成了光杆司令的种师中只好凄惨的死去。

这些新投降蒙古人不久的新附军，除了熊犇的部下——他们只是披着官兵外衣的土匪，不管是大邑县还是青城县的新附军，仍然承袭了宋军的陈规陋习，也随军带了大量的银钱。当然，光靠发点饷银要让这些刀口上舔血的士兵去拼命是不可能的。放纵获胜后抢掠人口和财产，才是激励这些亡命之徒的最主要手段。

余柱的话让欧阳轩若有所思，一方面是在感慨南宋的官军实在是无药可救了，另一方面他也想到了霹雳军的军制。当前官府的歧视迫害和蒙古人的劫掠屠杀，让霹雳军因生存压力而紧紧团结在一起，但当生存危机的问题解决后，如何来保障霹雳军的战斗力？看来，除了加强思想政治教育让每个士兵都明白为何为战外，还得靠建立一套完善而充满激励的军事制度。