歪歪读读

第13章 痛定思痛自强不息（第2页）

我追忆过去，不得已去展望未来，我的求学之梦，虽然已经破碎，但是，我还有大把的人生，我的未来之路，依然漫长，我还要以一个，崭新的姿态，去拥抱我的明天。

转过年，开学的那天，校长郭双，与班主任彦桂霞老师，见我没有上学，便一起来到我家。

妈妈见到他们二人，便把跟我说的意思，转告了他们二位老师，他们听后，虽然替我非常惋惜，还是在尊重家长意愿的前提之下，悻悻地离开了。

就这样，我算是彻底地告别了学校，告别了不足五年的学生时代。

就在我辍学后不久，诸如孟莲等几个，与我要好的女同学，也相继辍学了。

至于她们辍学的原因，说法不一，有的说，是为了回家，哄弟弟或者妹妹，有的说，是家里缺少劳动力。

反正在那个年代，家家户户的孩子，生的也多，能够吃的饱，穿的暖，就已经不错了，至于这些孩子，在将来能够有什么出息，作为平民百姓的家长来说，却从未有过，刻意的要求。

也正是因为，我们这几个小女孩子，年纪尚小，所以，去生产队前勤劳动，还不被允许，没有办法，我们只能帮助家里，做一些力所能及的事情了。

那时候，因为我的妈妈，在姥姥家带来一门儿，编炕席的手艺，所以，我便跟着妈妈，学习了起来。

那天，妈妈正在我家里屋地上，编织炕席，我觉得有趣，便在一旁，聚精会神的看着。

妈妈见状，笑道：“怎么，你也想学吗？”

“想是想，不过，不知道我能不能学会？”

妈妈又道：“那就看你，肯不肯下功夫了。”

“这需要啥功夫，就照着这炕席花的走势，一个劲儿的编呗！”

“你别看我编的挺容易，其实，这个工作，可是绝对的技术活，这个活儿的程序，首先是将秸秆皮儿，十字摆放，一般是一根压一根，也有压两根的，不够长度，就接上一根。

在这个过程中，所用的力道，一定要要均匀紧凑，一旦松懈就不好了，起头之后，再从四面，一起增加编织数量，就可以了。”