歪歪读读

第102章（第3页）

并非他迟钝，而是他很早就在心里埋下了一个“周枝很依赖他”的认知，牢固程度如初始设定。

第一次在孤儿院看见周枝的时候周枝还没满十四岁，看谁的眼睛里都带着戾气，因为眼神太凶被梁平生打了一顿，林陷进入孤儿院的时候正好是他被打了受伤的时候。

身高还没开始往上窜的少年缩在院子角落，抱着膝盖昏昏沉沉，他好面子，不想被看见伤口，谁都靠近不了，但第一天来的林陷不知道他不好接近的臭脾气，在夏季能把人晒蒸发的阳光下俯下身，阴影从周枝上方覆下来。

周枝抬起头，拧着眉看向他。他似乎本来是想放狠话，目光触及林陷的那双眼睛时不知道为什么态度又放软了，最后只轻声说：“你最好不要碰我。”

林陷点点头，指指周枝手臂上的伤口：“我不碰你。但你伤口发炎了，你起来处理一下好吗？我可以教你。”

周枝安静地看着他，眼神深深探进他琥珀色的眼眸，过了许久点点头：“好。”

从那以后林陷身后就多了一个小尾巴，听话，好学，话也不多，林陷让他做什么他就做什么，林陷去哪儿他就去哪儿。

也就是在接下来的半年里，好像是因为到了发育期，少年的身高开始疯长，抽枝的树苗一样，迅速反超了林陷，直到现在林陷也没再赶上他。

因为大了有两岁，即使比对方矮，林陷也总把自己放在长辈的位置。再加上孤儿院的孩子们大多数都很小，从小困在孤儿院里，见识并不开阔，林陷习惯什么事都手把手教对方。

在孤儿院的时候他教周枝做饭——林陷虽然会做饭，但仅仅是能勉强入口的程度，就这一点也很快被周枝赶超，现在也多数时候是周枝做饭；出孤儿院了周枝上高中，他还要操心周枝的学习和在学校的人际关系。

前者好办，周枝学东西本来就快，课本知识更不用说；后者就难办了，周枝不知道为什么活成了独狼，在学校也没有交好的朋友，林陷问起来只说不需要。

林陷拿他没办法，默许了没有别的交际关系的周枝在自己身上的一切感情投射。

“周枝没有其他交好的人所以太依赖自己”这一点深入他心的后果是即使现在周枝都亲他脸上来了，他还觉得这是相依为命造成的某种冲动效应。