歪歪读读

第73章 强势文化与心里调适艺术（第5页）

六、积极的心理暗示和自我肯定

积极的心理暗示和自我肯定在心理调适过程中扮演着极为重要的角色，尤其在强势文化的背景下，它们更是人们保持心理健康、持续追求卓越的有力武器。

首先，积极的心理暗示能够重塑我们的思维模式。在强势文化中，人们往往会面临诸多高难度的挑战和目标，而外界的压力和困难很容易让我们陷入自我怀疑和消极的思维定式中。比如，当我们试图攻克一个复杂的项目，在遇到初期的困难时，可能会不自觉地想“我可能做不到吧，这太难了”。然而，通过积极的心理暗示，我们可以将这种思维转变为“虽然这很难，但我有能力去尝试，并且我相信自己一定能找到解决办法”。这种思维模式的转变并非是盲目乐观，而是基于对自己过往经历中克服困难的能力的一种信任和挖掘。

当我们不断地给自己这样积极的心理暗示时，大脑会逐渐接受这种积极的信号，进而调整我们的行为模式。就像心理学中的皮格马利翁效应所展示的那样，教师对学生的积极期待会促使学生朝着更好的方向发展。同样，我们对自己的积极心理暗示也会让我们在面对困难时更加主动、积极地去寻找解决方案，而不是被动地等待失败降临。

例如，一位创业者在创业初期，资金紧张、市场开拓困难重重。但他每天都会对着镜子给自己一个积极的心理暗示：“我有一个很棒的创业想法，我具备实现它的能力，虽然现在困难很多，但我一定能克服，我的企业一定会成功。”在这种积极心理暗示的作用下，他的心态始终保持积极向上，在面对资金筹集的挫折、市场推广的阻碍时，他没有选择放弃，而是更加努力地去寻找新的投资渠道，改进市场推广策略，最终让他的企业逐渐走上正轨。

其次，自我肯定是对自己价值和能力的一种确认。在强势文化环境中，人们常常会拿自己与他人作比较，在比较中可能会觉得自己不够优秀、不够出色，从而产生自卑心理。而自我肯定则是打破这种自卑心理的关键。

我们可以通过记录自己的优点、成就以及日常的小进步来进行自我肯定。比如，每天晚上花几分钟时间写日记，在日记中详细记录下当天自己完成的一项任务，哪怕是很小的任务，比如成功地整理了一份文件、与同事进行了一次有效的沟通等，并且写下完成这件事所体现出的自己的优点，比如做事有条理、沟通能力强等。通过这样长期的记录，当我们在遇到挫折或者情绪低落时，就可以翻开日记，回顾自己一路走来的点点滴滴，看到自己的成长和进步，从而重新找回自信。

另外，我们还可以通过口头的自我肯定来强化这种心理调适效果。比如，在完成一项重要任务后，大声地对自己说：“我做得太棒了！我真的很有能力！”这种口头的自我肯定能够让我们更加直观地感受到自己的价值和能力，进一步提升我们的自信心。

对于那些在强势文化中追求事业成功、学业进步等目标的人来说，积极的心理暗示和自我肯定是不可或缺的。比如，一位科研人员在研究过程中，可能会遇到实验结果不理想、研究方向出现偏差等问题。但如果他能够经常给自己积极的心理暗示，如“我是一名优秀的科研人员，我有深厚的专业知识和丰富的研究经验，这次的挫折只是暂时的，我一定能找到正确的方向”，并且通过记录自己的科研成就来进行自我肯定，那么他在面对这些困难时就能够保持坚定的信念，继续投入到研究中去，最终实现科研目标。

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再比如，一名学生在准备高考的过程中，面对巨大的竞争压力和繁重的学习任务，可能会出现焦虑、不自信等情绪。如果他每天都能给自己积极的心理暗示，如“我已经努力学习了，我有能力考上理想的大学”，并且通过回顾自己在学习过程中的小进步来进行自我肯定，那么他就能够在高考中保持良好的心态，发挥出自己的最佳水平。

总之，积极的心理暗示和自我肯定是心理调适艺术中的重要组成部分，它们能够帮助我们在强势文化的环境中克服自我怀疑、提升自信心，从而以更加积极的姿态去面对生活中的各种挑战，实现个人的成长和发展。

七、以强势文化提升心理调适能力

强势文化以其独特的特质和理念，为提升心理调适能力提供了诸多有益的视角和方法，使其不仅仅是一种外在的文化氛围，更能深入到个体的心理层面，助力人们在面对生活中的各种挑战时更好地进行自我调适。

其一，强势文化所强调的目标导向性可以强化心理调适的针对性。在强势文化的影响下，人们往往有着明确的目标，无论是事业上的晋升、学业上的成就还是个人成长方面的突破等。当我们将这些目标与心理调适相结合时，就能够更加有针对性地应对心理问题。

例如，一个人设定了在一年内晋升到公司管理层的目标，这是在强势文化驱动下对职业发展的一种追求。在朝着这个目标前进的过程中，他可能会遇到诸如工作压力大、与同事竞争激烈等心理压力。此时，他可以根据目标导向来分析这些心理压力对实现晋升目标的影响。如果工作压力导致他情绪低落、工作效率低下，那么他就可以明确知道需要通过心理调适来缓解压力、提高工作效率，以确保能够顺利实现晋升目标。他可能会选择通过放松训练来缓解身体的紧张感，通过积极的心理暗示来增强自信心，通过合理安排时间来提高工作效率等，这些心理调适方法都是围绕着实现晋升目标而展开的。

同样，对于一个学生来说，他的目标是考上一所顶尖大学，在备考过程中会面临学习压力、考试焦虑等心理问题。他可以依据目标导向，分析这些心理问题对考上顶尖大学目标的影响。如果考试焦虑影响了他的学习效果，那么他就可以采取相应的心理调适方法，如通过冥想排除杂念、提高专注力，通过自我肯定来增强自信心，通过制定合理的学习计划来缓解学习压力等，所有这些心理调适方法都是为了帮助他实现考上顶尖大学的目标。

其二，强势文化倡导的独立自主精神有助于培养个体自我调适的主动性。在强势文化环境中，人们被鼓励依靠自己的力量去解决问题，这种独立自主的精神延伸到心理调适领域，就是要求个体主动去发现自己的心理问题，并积极寻找解决办法。

比如，一个人在生活中遇到了人际关系方面的困扰，他不会依赖他人去帮他化解，而是会依据独立自主的精神，首先自己冷静下来分析问题产生的原因。是自己沟通方式有问题？还是与对方存在利益冲突？在分析出原因后，他会主动去寻找解决办法，比如改进沟通方式、协商解决利益冲突等，同时他也会通过自我肯定等心理调适方法来调整自己的心理状态，让自己从人际关系困扰中走出来。