歪歪读读

第17章（第1页）

闵行舟的言语中透露着淡淡的冷漠，老校长望着已经能独当一面的年轻人，眼中闪过一抹复杂。

“我还真是老了，舟舟都能看清的事，我居然还在摇摆不定，继续犹豫下去，只会再次造成昔日的悲剧，如果当年我能有舟舟你现在的果决，你老师他们或许就不会......”

“奶奶！老师他们的事不怪您！”

老校长抬手打断了闵行舟的话：“好了，我知道，我只是有感而发一下，不用紧张。”

正在这时，办公桌上的内线电话响起，老校长直接点了外放：“校长，会议室已经准备妥当，各系院长与老师们已经尽数到达。”

“好，知道了，我很快过去。”

放下电话，老校长起身，对闵行舟招呼道：“扶我过去吧。”

这一下午，京大所有高层与老师在会议室中经过激烈探讨，最后，由老校长一锤定音新的教学方式。

加大资源倾斜，作为学生们的靠山，学校会尽可能低价提供学生们大量修炼资源。

只要能力足够，可以进行各种任务的接取，包括但不限于危险区任务、裂缝任务，甚至各种增援任务等。

同时，老师们加大对新召唤成功学生们的操练，务必让这些学生们清晰地认识到残酷真相：

召唤师的世界不是乐土，危机四伏，身为召唤师将时刻面临各种各样威胁性命的挑战。

.......

比起原本的教学方针，新的教学方案只能用两个总结：激进。

虽然有的老师觉得这样有些过于拔苗助长，甚至有可能会造成任务中更大的学生伤亡。

但老校长在京大有足够的威望，加之，作为最高学府之一的老师，他们也隐隐感受到了暗潮涌动，最后，还是选择了妥协。

虽然出了新的教学方案，但是很多细节还需要老师们打磨调整，而且还要考虑社会舆论方面的问题。

京大这类高校，与军部培养的战争人才、敝帚自珍的世家都不同，面对全社会层面进行招生，虽然以培养出能为人类做贡献的强大召唤师为目标，但也尊重学生本身的意愿。