歪歪读读

第20章 游通天岩（二）（第2页）

回到家中，博源还沉浸在通天岩之旅的美好回忆中。然而，他知道，自己不能放松对超感系统的运用和提升。

三天假期一下就过去了。

博源回到学校，正好遇到了一个棘手的问题。班上的一位学生小明，最近情绪低落，成绩也一落千丈。博源决定运用自己的超感技能，帮助小明走出困境。

他先用读心术感知小明的内心想法，发现小明因为家庭的变故，对未来感到迷茫和无助。博源心中一紧，决定先用心灵安抚术缓解小明的焦虑情绪。

在课后，博源把小明叫到了办公室，与他进行了一次深入的谈话。他用温和的语气说道：“小明，老师知道你最近遇到了一些困难，但不要害怕，只要我们勇敢面对，一定能够克服。”小明抬起头，眼中闪烁着一丝希望。

接下来的日子里，博源不断地运用自己的超感技能，关注着小明的一举一动。他发现小明在学习上遇到了一些难题，于是便利用过目不忘术和观气识人术，为小明制定了专属的学习计划。

经过一段时间的努力，小明的状态逐渐好转，成绩也开始稳步提升。博源心中充满了欣慰，他深知，这是超感系统带给他的力量，也是他作为一名教师的责任和使命。

然而，博源的行动并没有逃过学校里一些人的眼睛。一位嫉妒博源的老师，开始在背后散布谣言，说博源使用不正当的手段提高学生的成绩。

面对这样的质疑，博源并没有退缩。他决定用自己的行动证明一切。

博源的麻烦并没有因为他的坚持而减少，反而愈演愈烈。那些谣言在学校里传得越来越离谱，甚至传到了校领导的耳朵里。

校领导决定对博源进行调查，这让博源感到了前所未有的压力。但他坚信，自己的所作所为问心无愧。

在调查期间，博源依然默默地关心着小明和其他学生。他知道，不能因为外界的干扰而放弃自己的教育理念。

小明也察觉到了老师的困境，他主动站出来，向校领导讲述了博源老师是如何帮助自己的。同时，其他被博源帮助过的学生也纷纷站出来，为博源说话。

校领导在经过深入的调查和了解后，终于发现了真相。原来，那些谣言都是出于嫉妒和恶意的中伤。

校领导在全校大会上公开为博源澄清了事实，并对他的教育成果给予了高度的赞扬。博源站在台上，心中感慨万千。

这件事情过后，博源在学校里的声誉更高了。他的超感技能也在不断地帮助更多的学生，让他们在学习和生活中找到了方向和自信。

然而，博源知道，这又是一个新的开始。未来的路还很长，他还需要不断地提升自己，用更多的爱和智慧去浇灌这些祖国的未来。

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