歪歪读读

第92章（第1页）

织田作之助看见这一幕露出恍然大悟的神情，他开口，“我知道，这叫做表扬式教育。”

中岛敦低头听着对方继续说道，“我在育儿心经上面看到过，说有一些孩子比起批评教育，更适合表扬教育。这样更有利于孩子的行动力和自信。”

中岛敦：“……”

他忍不住带着敬语呢喃开口，“织田君……你平时都在看什么书籍？”

他感觉很不对劲，对方怎么看书看到了这种书籍上面去了。

少年闭而不语，他平时没有工作的时候，就会看一些书籍进行打发时间。而且什么样的书都不挑，上到圣经，下到育儿经验，这些他都看过。

再加上最近开始写小说，他为了写作查看翻阅的书籍反而更多了。

国木田独步当然听见了织田作之助所说的话，虽然他对于太宰治是否是个孩子保持疑问态度，但是不得不承认，在这种场合那些书的经验还是有道理的。

哪怕是国木田独步，也没有办法逆着这些道理来。

他略显无奈地开口，“我知道了我知道了。既然你真的这样想的话……”

他的神情略显变扭，微微转头，可是依然能从对方的耳朵根发现他的害羞，“如果你能认真努力地工作，在平日里也和刚刚那样，并且一直对人有礼貌，不随便入水……”

太宰治微笑的脸上逐渐僵硬，眼眸也逐渐失去色彩。

他感觉自己刚刚似乎从搭档国木田独步那里听到了一连串的恶魔低语，并且从他的左耳进右耳出，十分丝滑地穿过了他的大脑，却留不下任何痕迹。

国木田独步没有注意到太宰治的奇怪之处，而是认真讲出自己的要求，直到最后一个要求说完才继续回答，“……这样的话，我夸奖一下你也无所谓。”

他感觉自己已经做出了很大的让步了，他敢保证哪怕是社长也不会这样对待江户川乱步！

中岛敦和织田作之助站在一旁安静地凝视着国木田独步。

最终少年疑惑开口，“这好像和我看见的内容不一样。”

他看到的书里可没有列出这么一大堆的要求再进行表扬。