歪歪读读

第39章（第3页）

快到目的地的时候，生活老师又给林西图发了条微信，说小河被带到学生处了，林西图一惊，连忙发消息询问。

【Westu：她怎么了？跟同学闹矛盾了吗？为什么要被带去学生处？】

【柳老师：昨天下午她没来上课，一个人跑了出去，把我们吓死了，还以为跑到学校外面去了，幸好人最后在后门围墙那里被保安找到了。】

怎么突然一个人跑出去了？林西图有些焦急，继续问：“昨天学校里有什么活动吗？”

【柳老师：没有啊，就是聋哑学区的孩子可以放假两天回家里休息，当时后门有好多家长接孩子，学校怕路堵着，把大门开放了一段时间。那时那么多人，保安也顾不得看，幸好没有真跑出去……】

林西图也有点心有余悸，小河的社交能力为0，身上连联系工具都没有，如果真的跑出大门，除非自己有意识回来，否则真的不知道该从哪里找了。

他把这件事说给方知锐听，对方沉吟了一会儿：“我跟你一起过去，今天刚好没有行程。”

等到和星时，小河已经从学生处办公室里出来了，其他同班的孩子正在上音乐课，只有小河和柳老师待在另一间空教室里。

林西图推开门，远远看见小河趴在地上，旁边全是散落的画纸和蜡笔。

看到林西图，柳老师像看到了救星似的立马站起来，但在看到他身后的高大男人时，震惊得脸色都变了。

那个给自闭症学区捐了一大笔钱的方先生怎么也在这里？

“您好……方先生。”柳老师打了个招呼，忍不住拿询问的眼神瞟林西图。

方知锐颔首点了点头，看着皮鞋底下那些皱巴巴的画纸，上面都是一些无意义的线条，即使画出了形状也被黑色的蜡笔粗暴地涂黑了。

“她心情不好。”方知锐说。

林西图直接忽略了柳老师眼里的疑问，开门见山道：“从什么时候开始这样的？”

“昨天从后门处被带回来后就这样了，不愿意跟别的小朋友一起上课，一进教室就尖叫，一直趴在地上画画，饭也吃得很少。学校没敢让她回宿舍，我陪她在医务室一起睡的，晚上醒了好几次，可能是做噩梦了。”