歪歪读读

第43章（第3页）

一个孩子忽然拉了拉她的衣角。

昼眠回了神，蹲下来看他，发现是自己认识的孩子。巢

是个听不见的孩子。

昼眠指了一下他，又张开双手的食指和大拇指，放在脸边，晃了一下，表情带上不解。

她所做手语的意思是“你怎么了。”

昼眠的动作和缓，细长白皙的手摆出手语姿势时格外温柔。

会场的明亮光线连角落都照得到，昼眠的眸子格外明亮，璀璨如碎阳。

那个听说障碍的小男孩比着动作，双手摆出一个屋顶的样子，他看了一圈周围的孩子，有些自卑地低下了头。

（姐姐，昨天有人来收养，和我一样大的其他孩子都有家了，我和我的朋友没有，我怕以后不能上学吃不起饭。）巢

昼眠半蹲着，指了指自己，食指和拇指搓了搓。

（没关系，姐姐很有钱）

时妄一侧眸，看见昼眠在舞台台侧，她手上有很多动作，却没有开口说话。

时妄的视线停滞在她身上。

她是…在和孩子打手语。

昼眠双手摊开放在面前，比出一个读书的手势，又做出一个屋顶的∧形。

场上的其他同学也注意到了在舞台边上和孩子交流的昼眠。巢

在看台上窃窃私语：“诶，那个是昼眠吗？”