歪歪读读

第23章（第1页）

此刻的陆时远远想不到这趟支教之行带来的思考会影响着自已今后的职业生涯：他对卢梭的《爱弥儿》甚是痴迷，尤其是其中的自然主义教育思想，在自已的课堂上也是突出人之为人的人性教育，包容着学生们不安分的探寻的心。

第8章 带上我吧，我想去你长大的地方看看

陆时回来那天，卢希安去车站接他了。或许是有些疲惫，从车站出来，坐在回家的出租车上，陆时靠在卢希安身上睡着了。

陆时在家休整了两三天，这几天他把自已在毕节的所见所闻都讲给外婆和卢希安听，分享着自已的这趟旅程。

几天后，陆时看到了家附近的游乐园在招聘兼职玩偶演员，他当即就报了名，之后就是面试，面试人员会让应聘者模拟怎么招待小朋友，以及跟小朋友玩游戏时放不放得开。可能因为陆时刚支教回来，对孩子们的一举一动都比较熟悉，便都顺利通过了面试。陆时被选上扮演《熊出没》里的熊二，并参与了《熊出没》大电影的演出，排练了很多舞蹈动作。

陆时的工作内容一部分是在固定位置和游客们打招呼合影，另一部分则是要参加舞台表演。烈日当空，再穿上“熊服”，瞬间就是一身汗。越来越高的温度、密不透气的玩偶服包裹，加上需要长时间蹦蹦跳跳来保持活泼，则要耗费陆时更多的体力和精力。

不过在园区里转悠的时候，看到小朋友们都特别热情地跑过来和他合照、互动，这种辛苦就一下子被快乐冲散了。

收入方面，陆时觉得还可以。一小时18元，中午有午休，园区还负责午餐。

陆时结束熊二的演出，与观众近距离互动之后准备离开，突然一个小男孩从人群中冲了出来，小男孩扑到“熊二”身上，接二连三地用双手猛锤“熊二”的肚子，“熊二”捂着脸非常伤心。

周围群众和工作人员立马予以制止和斥责，但家长的态度非常强硬，非但没有诚恳道歉，还不满工作人员为何盯着孩子不放，生气道：“孩子拍几下怎么了？把人偶打出毛病了吗？人偶穿着这么厚的玩偶服，被打几下能有什么事？这么禁不起折腾的话，换个内胆不就行了吗？”

听到这话，一旁的工作人员直接回怼，连续反问家长：“你不知道玩偶服里面有人吗？你不知道你这几下打到的是人吗？你难道不应该教孩子不能随便打人吗？”

“熊大”也愤愤道：“玩偶演员是人，不是内胆。用描述物品的内胆来形容赋予角色生命力的演员，既是对劳动者的物化和不尊重，也亵渎了创作者和大多数观众对角色的美好寄托。”

游客们不断安慰，给“熊二”送上拥抱，随后“熊二”被扶着进了休息室。

其实，玩偶服一般都超过10斤，特别是头部，头部是最重要也是最重的部分。坚硬的固定装置如果遭受外部击打，会导致内部人员受伤。被突然击打的经历是所有玩偶演员最害怕的事。很多人不了解玩偶的构造，以为拍一拍没关系，还有一些小孩子看见玩偶就冲上来打一拳，但从没想过里面的人是会痛的。

玩偶演员并不活在童话里。

生活中有人表面光鲜亮丽，因为他习惯了或者说只能把美好的一面展现出来，就像人偶一样，一个固定的讨人喜欢的形象，但是你永远猜不到他内心里面在想什么，就像人偶里面的人其实也会难过。

好在后面的这些天里，游乐园没有再发生类似的事情。陆时在这干了半个月。